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1er bac : fiche de lecture de l'œuvre la Boite à Merveille schéma

 


Fiche de lecture de l'œuvre la Boite à Merveille

Riche en informations!!


La Boite à Merveilles

Auteur : Ahmed Sefrioui

Naissance : 1915 à Fès

Décès : 2004 à Rabat

Autres œuvres : le chapelet d’ambre/ le jardin des sortilèges

Tendance littéraire :littérature maghrébine d’expression française

Contexte historique : le Maroc des années 20 sous la colonisation française

Siècle : 20 ème siècle

Genre de l’œuvre : roman autobiographique

Roman : récit fictif imaginé par l’auteur. Les événements ne sont pas réels mais vraisemblables

Autobiographique : utiliser les procédés de l’autobiographie : la première personne/ le retour à l’enfance/ le pacte de sincérité avec le choix de l’âge

Je= narrateur L’auteur Il s’agit d’un récit de souvenirs de l’enfance du narrateur

Présentation et critique des aspects (positifs et négatifs) de la culture marocaine : dimension ethnographique

Insertion des récits enchâssés assumés par d’autres personnages et ayant plusieurs fonctions : critique, éducative, informative, comique, présentative

Place de la boite et des objets dans la vie du narrateur : les objets assument plusieurs fonctions : ses seuls amis/ moyen pour s’évader de la réalité/ enrichir son imagination/ refléter son état d’âme/ soulager son chagrin/ développer ses capacités/ source de son bonheur

La boîte à merveilles

-Titre: La boîte à merveilles (écrite en 1952,     publication=parution en 1954)

-Auteur: Ahmed Sefrioui (1915-2004)

-Siècle :   20ème

-Genre littéraire: Roman à caractère autobiographique

Indices qui le montrent : L’emploi des procédés autobiographique  la 1ère personne « je » ; les personnes et les lieux cités dans le passage ont réellement existé (ex : Moulay Ali Boughaleb…)

   Je = narrateur (sidi Mohammed) = personnage principal # distinct d’auteur

-La biographie de l’auteur : Ahmed Sefrioui, écrivain marocain, est né en 1915 à Fès. C’est l’un des premiers fondateurs de la littérature marocaine d’expression française. Passionné de patrimoine, il a occupé des postes administratifs aux Arts et Métiers de Fès, puis à la direction du tourisme à Rabat. Il est mort en mars 2004. Il reçoit le prix littéraire du Maroc 1947 pour la version manuscrite. L’importance de ce prix réside pour le premier marocain à décrocher ce prix pour son œuvre le chapelet d’ambre.

-Ses œuvres Le Chapelet d’ambre, La Maison de servitude, Le jardin des sortilèges

 

-Tendance=mouvement=courant°       LITTERAIRE : littérature marocaine d’expression française

-Le champ lexical du rêve, le rêve, l'invisible, une féerie, fabuleux, mystères.

-Contexte historique/politique : le Maroc des années 20 sous la colonisation française.

-L’emploi des mots arabes, écrits en italiques : Pour ancrer les faits dans un contexte marocains, et créer par conséquent un effet de réel.

-La visée de l’œuvre : l’auteur critique les superstitions, le mauvais œil, le maraboutisme et la notion de chouafa.

*Les personnages principaux :

L’enfant : Sidi Mohammed : le narrateur enfant de 6 ans, fils unique de Lalla Zoubida et Sidi Abdeslam d’une quarantaine d’années, grand rêveur qui souffre de la solitude.

Le père : un artisan d’une quarantaine d’années très serein.

Composition : 12 chapitres

Période racontée : l’enfance du narrateur

*C’est un récit fictif imaginé par l’auteur les événements ne sont pas réels mais vraisemblables

Insertion des récits enchâssés assumés par d’autres personnes et ayant plusieurs fonctions critique/éducative/informatique/comique…

Point de vue ou focalisation :     Point de vue interne

Temps des verbes

-Imparfait et passé simple (les temps du récit)

-Le présent : Révèle souvent la présence d’un Narrateur adulte

 Langage :              courant

 presque une année trois saison (hiver, printemps, été),

 Événement perturbateur :    La ruine du père qui a perdu son capital dans le souk,

 Contenu de la boîte :      Des objets ordinaires et hétéroclites

Symbolisme et fonction de la boîte :     La boîte lui permet de s’évader du monde réel. Grâce à sa boîte, il se sentira moins seul et moins triste

Les thèmes La famille, la solitude

Lieux décrits ou fréquentés : Dar Chouafa, le Msid, le bain maure, sa maison, la maison de Lalla Aïcha, la Kissaria, les ruelles, la médina, la chambre de Rahma, le souk des bijoutiers, le mausolée, maison du voyant El ArafiLa ville du récit La ville de Fès, la vieille ville.

- Abdeslam est un tisserand

-Dénouement et situation finale Le retour du père et la réouverture de la boîte

-Caractéristiques du personnage principal : La solitude, La capacité d’inventer des mondes fantastiques

-Les déclencheurs du récit La nuit et le poids de la solitude

-Ceux qui ont participé à nourrir le monde fantastique de l’enfant : Kenza la voyante et Abdallah l’épicier

*Boite à Merveilles :

Thèmes : solitude, croyances superstitieuses, mausolées, image des fqih, image du msid, image du père et mère, vie quotidienne, mariage, vie conjugale, religion, coutumes, traditions, sentiment, voisinage, solidarité.

Tonalités : ironique, comique, pathétique.

Schéma narratif :

SI : le narrateur vit de (chap1 à 8) rien ne le perturbe plongé dans un monde merveilleux.

El Perturbateur : la ruine du père qui a perdu son capitale

Péripéties : voyage du père et tous ce qui suit(sa maladie , visite marabout, sidi errafi, annonce de la nouvelle par aicha de la fin de son drame « divorce de laarbi » )    (chap8,9,10,11)

Dénouement :retour du père

Situation finale : retour à l’équilibre bonheur.

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